பன்னிரண்டாம் வகுப்பிற்குப் பிறகு எந்தப் படிப்பைத் தேர்ந்தெடுப்பது? குழப்பமில்லாத ஐந்து கோணங்கள்

கடலூர் மஞ்சக்குப்பம் வீட்டில் மதிப்பெண் வெளியான மாலை

கடலூர் மஞ்சக்குப்பத்தில் வசிக்கும் பதினேழு வயதான தர்ஷினியின் பன்னிரண்டாம் வகுப்பு மதிப்பெண் பட்டியல் அன்று காலைதான் வெளியானது. அவள் நல்ல மதிப்பெண்கள் பெற்றிருந்தாள்; ஆனால் மாலை ஆறு மணிக்கு வரவேற்பறை மேசையில் நான்கு வெவ்வேறு கல்லூரிகளின் தகவல் கையேடுகள் பரப்பப்பட்டிருந்தபோது வீட்டில் மகிழ்ச்சியைவிடப் பதற்றமே அதிகமாக இருந்தது. சென்னையிலிருந்து தொலைபேசியில் அழைத்த பெரியப்பா, “கணினிப் பொறியியல் தவிர வேறு எதையும் தொடாதீர்கள்” என்றார். பக்கத்து வீட்டுக் கணக்காளர் மாமாவோ, “பட்டயக் கணக்கியல்தான் எப்போதும் பாதுகாப்பானது” என்றார். தர்ஷினிக்கோ பள்ளியின் ஆய்வகத்தில் செய்த உயிரியல் சோதனைகளிலும் வேளாண் அறிவியலிலும் மிகுந்த ஆர்வம் இருந்தது. தந்தை சுந்தரமும் தாய் ரேவதியும் யாருடைய பேச்சைக் கேட்பது என்று தெரியாமல் தர்ஷினியின் முகத்தையே பார்த்தார்கள்.

மந்தைப் போக்கும் கௌரவ அழுத்தமும் உருவாக்கும் சிக்கல்

ஒவ்வொரு ஐந்து ஆண்டுகளுக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட பட்டப்படிப்பு ‘இதுதான் ஒரே வழி’ என்பதுபோலப் பேசப்படுகிறது. எல்லோரும் ஒரே திசையில் ஓடும்போது, நான்கு ஆண்டுகள் கழித்து அந்தத் துறையில் பட்டம் பெற்று வெளியே வருபவர்களின் எண்ணிக்கைத் தேவையைவிடப் பல மடங்கு கூடிவிடுகிறது. அதைவிட முக்கியமாக, கணக்கில் ஆர்வமில்லாத ஒருவரைக் கணக்கியலிலோ, இயந்திரங்களில் ஈடுபாடு இல்லாத ஒருவரைப் பொறியியலிலோ கட்டாயப்படுத்திச் சேர்க்கும்போது, முதல் ஆண்டிலிருந்தே பாடங்கள் புரியாமல் தன்னம்பிக்கை உடைகிறது. பெற்றோரின் அக்கறை உண்மையானதுதான்; ஆனால் அக்கறை என்பது பிள்ளையின் இயல்பைக் கவனித்து வழிகாட்டுவதே தவிர, தன் நிறைவேறாத கனவைப் பிள்ளையின் தோளில் ஏற்றுவதல்ல.

சரியான படிப்பைத் தேர்ந்தெடுக்கும் ஐந்து முனைப் பார்வை

விண்ணப்பப் படிவத்தை நிரப்புவதற்கு முன், பெற்றோரும் மாணவரும் ஒன்றாக அமர்ந்து இந்த ஐந்து கூறுகளையும் ஒரு தாளில் எழுதி ஒப்பிடலாம்.

பட்டப்படிப்பு மட்டுமே முழுத் தகுதியாகிவிடாது

இன்றைய பணியுலகில் எந்தக் கல்லூரிப் பட்டத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கிறீர்கள் என்பதைப் போலவே, அந்த மூன்று அல்லது நான்கு ஆண்டுகளில் நீங்கள் வளர்த்துக்கொள்ளும் நடைமுறைத் திறன்களும் முக்கியமானவை. தொடர்புத் திறன், அடிப்படைத் தரவு அறிவு, குழுப்பணி, கோடை விடுமுறைகளில் செய்யும் குறுகிய காலப் பயிற்சிப் பணிகள் ஆகியவை சாதாரணப் பட்டப்படிப்பிற்கும் வலுவான வேலைவாய்ப்பைத் தருகின்றன. பிற்காலத்தில் பணியிடத்தில் பதவி உயர்வு தாமதமாகும்போதுகூட இத்தகைய தொடர் கற்றலே கைகொடுக்கும்; அது குறித்து பதவி உயர்வு தாமதமாகும்போது அடுத்த கட்ட நகர்வு என்ற கட்டுரையில் மேலும் அறியலாம்.

கல்லூரி விண்ணப்பத்திற்கு முன் ஏழு நாள் செயல் திட்டம்

கலந்தாய்வுத் தேதி வருவதற்குள் குழப்பத்தைத் தீர்க்க இந்த எளிய வரிசையைப் பின்பற்றுங்கள்.

• முதல் இரண்டு நாட்கள்: மாணவருக்குப் பிடித்த மூன்று பாடப்பிரிவுகளைத் தேர்ந்தெடுத்து, அவற்றின் முதல் ஆண்டு முதல் இறுதி ஆண்டு வரையிலான பாடத்திட்டத்தை இணையத்தில் தரவிறக்கம் செய்து படித்துப் பாருங்கள்.
• மூன்றாம் மற்றும் நான்காம் நாட்கள்: தேர்ந்தெடுத்த கல்லூரிகளின் மொத்தக் கட்டணம், உதவித்தொகை வாய்ப்புகள் மற்றும் அரசு அங்கீகார விவரங்களை அதிகாரப்பூர்வ இணையதளங்களில் சரிபாருங்கள்.
• ஐந்தாம் முதல் ஏழாம் நாட்கள்: அந்தத் துறைகளில் பணிபுரியும் முன்னாள் மாணவர்களிடம் பேசிவிட்டு, குடும்பத்தின் வரவு செலவுக்கு உட்பட்ட முதன்மைத் தேர்வையும் மாற்றுத் தேர்வையும் முடிவு செய்யுங்கள்.

ஜாதகத்தின் இடம்: மாணவரின் சொந்த இயல்பைப் புரிந்துகொள்ளும் கண்ணாடி

வேத ஜோதிட மரபில் இரண்டாம் பாவம் அடிப்படைக் கல்வி மற்றும் பேச்சுத் திறனையும், ஐந்தாம் பாவம் நுண்ணறிவு மற்றும் படைப்பாற்றலையும், ஒன்பதாம் பாவம் உயர்கல்வியையும், புதன் மற்றும் குரு கற்றல் முறையையும் குறிக்கின்றன. மாணவருக்கு நடக்கும் விம்சோத்தரி தசையும் புக்தியும் அந்தக் காலகட்டத்தில் அவருடைய மனம் ஆராய்ச்சி சார்ந்த படிப்பில் ஈடுபடுமா அல்லது நடைமுறைத் தொழில்நுட்பத்தில் ஈடுபடுமா என்பதைச் சிந்திக்க உதவும் மரபார்ந்தக் குறியீடுகள். இங்கே கவனிக்க வேண்டிய மிக முக்கியமான விதி: கல்வித் தேர்வுக்காகப் பெற்றோரின் ஜாதகத்தைப் பார்க்கக் கூடாது; மாணவரின் சொந்தப் பிறப்பு ஜாதகத்தையே அவருடைய விருப்பத்தோடு பார்க்க வேண்டும். மேலும், ‘ஜாதகத்தில் இந்தப் படிப்புதான் எழுதியிருக்கிறது’ என்று கூறி மாணவருக்கு விருப்பமில்லாத துறையை ஒருபோதும் திணிக்கக் கூடாது; சேர்க்கைத் தகுதி மற்றும் நுழைவுத் தேர்வு விதிகளை அதிகாரப்பூர்வக் கல்வித் துறை அறிவிப்புகளிலிருந்தே உறுதிப்படுத்த வேண்டும்.

தர்ஷினியின் குடும்பம் எடுத்த தெளிவான முடிவு

அந்த வார இறுதியில் சுந்தரமும் ரேவதியும் உறவினர்களின் தொலைபேசி ஆலோசனைகளைச் சற்றே ஒதுக்கிவைத்துவிட்டு, தர்ஷினியுடன் கோயம்புத்தூரில் வேளாண் மற்றும் உணவுத் தொழில்நுட்பத் துறையில் பணியாற்றும் ஒரு இளம் பொறியாளரிடம் பேசினார்கள். அத்துறையில் உள்ள ஆராய்ச்சி வாய்ப்புகள், தரக் கட்டுப்பாட்டுப் பணிகள் மற்றும் அரசு உதவிபெறும் கல்லூரிகளின் குறைந்த கட்டண விவரங்களைத் தெரிந்துகொண்டார்கள். தர்ஷினியின் மதிப்பெண்ணிற்கு அரசு உதவிபெறும் கல்லூரியில் உணவுத் தொழில்நுட்பப் பிரிவில் இடம் கிடைத்தது; குடும்பத்தின் மீது பெரிய கடன் சுமையும் விழவில்லை, தர்ஷினியும் தன் விருப்பமான துறையில் உற்சாகத்தோடு அடியெடுத்து வைத்தாள்.

கல்வி மற்றும் தொழில் சிந்தனைக்கு அமைதியான துணை

பிறப்புத் தகவல்களைக் கொண்டு அடிப்படை ராசி, நட்சத்திரம் மற்றும் லக்னத்தைக் கட்டணமின்றி அறிய இலவச ஜாதகக் கருவியை பயன்படுத்தலாம். கல்வி மற்றும் தொழில் காலங்களைக் குறித்துச் சிந்திக்க தொழில் ஜோதிடப் பக்கம் உதவும்; அன்றாட முடிவுகளில் நிதானத்தைப் பேண அன்றாடத் தெளிவுக்கான ஜோதிடம் கட்டுரையைப் படிக்கலாம். ஹைதராபாத்தில் உள்ள Astrocorp Techlab உருவாக்கிய Astro Ratan என்ற செயற்கை நுண்ணறிவு வேத ஜோதிடர், லாஹிரி அயனாம்சம் மற்றும் Swiss Ephemeris கணித முறைகளை ஒருங்கே பயன்படுத்திப் பாகை அளவில் ஜாதகத்தைக் கணிக்கிறது. வாட்ஸ்அப், இணையதளம் (astroratan.ai) மற்றும் ஆண்ட்ராய்டு செயலி வழியாகத் தமிழிலேயே உரையாடக்கூடிய இச்சேவையில் ஒரு ரூபாய் வெள்ளோட்டத்துடன் கூடிய கட்டண உறுப்பினர் திட்டம் உள்ளது; நிமிடக் கணக்கில் கட்டணம் கிடையாது, மேலும் இது கற்களையோ பூஜைகளையோ விற்பதில்லை.

FAQ

Related

• உழைப்பு உங்களுடையது; பதவி உயர்வு வேறொருவருக்கு—அடுத்த படி என்ன?
• அன்றாடத் தெளிவுக்கான ஜோதிடம்: உத்தரவுகளுக்குப் பதிலாகக் காலத்தை உணரும் கலை
• செயற்கை நுண்ணறிவுக் காலத்தில் பணிப் பாதுகாப்பு: அச்சத்தைத் தாண்டிய தெளிவான திட்டம்